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課程名稱 |
義大利文一上
Italian (Ⅰ) (1) |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
圖 莉 |
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課號 |
FL2025 |
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課程識別碼 |
102 22821 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四5,6(12:20~14:10)星期五5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
普305普504 |
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備註 |
本課程將全程錄影並置於臺大開放式課程網站http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Italian_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
此為基礎義大利語課程，以活潑、生活化的方式，強調發音的練習，加強基本聽、說、讀、寫的能力。透過語言的掌握，使學生對義大利文化有基本的瞭解。
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課程目標 |
本課程(義文一上、下)是為初學義大利文者所設計的課程，旨為讓學生可以迅速地掌握說義文的方法，並能夠在一些實際的狀況中容易地、有自信地與人溝通，即按照《歐洲共同參照準則》所制定的第一級/第二級語言程度。本課程除了著重於日常會話之外，也將介紹義大利當地的文化，使學生能夠多認識這熱情豐富多元民情的國家。 |
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課程要求 |
請務必出席所有課程不得曠課，務必完成指定作業並預習，課堂上請踴躍參與不要害羞。
盡可能參與Italian Corner -Cineforum 活動。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請用手機或電郵與老師聯繫。 |
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指定閱讀 |
指定的課本:
C. Guastalla, C.M.Naddeo, Domani 1 -Corso di lingua e cultura italiana, Firenze: ALMA Edizioni, 2010, ISBN: 978-88-6182-172-9 |
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參考書目 |
參考書目:
-N. Cozzi, F. Federico, A. Tancorre, Caffe Italia 1- Libro dello students con esercizi, Recanati: ELI s.r.l., 2005, ISBN: 88-536-0144-2
- Francesco Nati, Paolo Cumin, Buongiorno Italia 1 早安！義大利 第一冊，Taipei, 2012, 上林文化事業有限公司
ISBN－13: 9789868714380
- Francesco Nati, Paolo Cumin, Buongiorno Italia 2 早安！義大利 第二冊， Taipei, 2011, 上林文化事業有限公司 ISBN-13: 9789868714311
- N. Cozzi, F. Federico, A. Tancorre, Caffe Italia 1 - Libro dello studente con esercizi, Recanati: ELI s.r.l., 2005, ISBN: 88-536-0144-2
-Linea Diretta 1A e 1B Corso di italiano per principianti Edizioni Guerra, Perugia 1997 ISBN 88-7715-735-6, ISBN 88-7715-736-4
- Parla e Scrivi,
- 趙秀英 著 速成意大利語 (上、下冊) 中央圖書出版社 2002年台北
- Grammatica italiana 意大利語語法， 王軍， 外語教學與研究出版社， 北京， ISBN 7-5600-5262-2
- 北京外國語學院，意漢辭典組編意漢辭典 Dizionario italiano-cinese 商務印書館 Commercial Press, Beijing 北京，2003年ISBN 7-100-00581-7
- Dizionario compatto cinese italiano / italiano cinese di Zhao Xiuying e F. Gatti,
Bologna: Zanichelli 1996, ISBN 88-08-09612-2
-《簡明意漢-漢意字典》 Dizionario conciso italiano-cinese, cinese-italiano 張世華 編 ， 上海外語教育出版社, 2006年 ISBN 7- 81095 - 950 - 6 / H. 372
- Italiano compatto, Dizionario della lingua italiana, II ed. A cura di A.Cattana, M.T. Nesci, Zanichelli, Bologna, 2003ISBN 978-88-08-07911-4
－輔仁大學外語學院第二外語語彙與文化教學 網:
http://140.136.202.13/
－輔大開放式課程－義大利生活會話（短片）：
http://140.136.240.106/course/view.php?id=59
－輔仁大學外語學院「語言與跨文化」學習動漫平台
http://eplan.fl.fju.edu.tw/eplan/home.jsp?lang=i
-臺大開放式課程－Italian 2:
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/101S118 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
25% |
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2. |
期末考 |
25% |
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3. |
作業與隨堂測驗 |
25% |
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4. |
出席率和課堂參與 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/18,9/19 |
發音－Domani 1 Unita' 0－1
Unita 0
Come ti chiami?
你叫什麼名字？
Unita 1
Di dove sei?
你是哪裡人？
L’alfabeto; i numeri da 1 a 30; il verbo chiamarsi (io, tu, lui/lei); i verbi andare e essere (io, tu, lui/lei) ; 【單元零-一: 義大利文字母；數字0到30；動詞chiamarsi, andare, essere前三人稱基本變化】
• I nomi propri
• I saluti
• Le espressioni grazie, prego, scusa
• Stazione e aeroporto
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第2週 |
9/25,9/26 |
Domani 1 Unita' 1 |
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第3週 |
10/02,10/03 |
Domani 1 Unita' 1－2
Unita 2
Mi dai il tuo numero di
telefono?
給我你的電話號碼好嗎？
Il verbo avere (io, tu, lui/lei); i numeri da 0 a 100; 【單元二: 動詞avere前三人稱基本變化; 數字0到100】
• Dati anagrafici |
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第4週 |
10/09,10/10 |
Domani 1 Unita' 2 （10/10：放假） |
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第5週 |
10/16,10/17 |
Domani 1 Unita' 2－3 |
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第6週 |
10/23,10/24 |
Domani 1 Unita' 3 |
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第7週 |
10/30,10/31 |
Domani 1 Unita' 3－4
Unita 3-4
3 Tutti in piazza!
一起去廣場！
4 Una notte a Roma
羅馬之夜
I nomi; i numeri da 100 a 1000; i verbi essere, avere e andare (noi, voi, loro); i verbi regolari in -are, -ere, -ire; gli aggettivi di nazionalita; gli aggettivi in -o/-a, -e ; 【單元三-四: 基礎單字; 數字100到1000; 動詞essere, avere, andare後三人稱變化; 動詞字尾-are, -ere, -ire規則變化, 國籍的形容詞, 字尾-o/-a, -e的形容詞】
• Luoghi della citta
• Tipi di alloggio
• Tipi di camere e servizi
• Nomi delle nazioni |
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第8週 |
11/06,11/07 |
Domani 1 Unita' 4 |
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第9週 |
11/13,11/14 |
期中考 － Domani 1 Unita' 4－5
Unita 5
5 Che ore sono?
現在幾點？
Gli interrogativi Come...?, Quale...?, Che...?; gli articoli determinativi e indeterminativi; le congiunzioni e, o, ma; il condizionale di cortesia vorrei ; 【單元五；疑問句首Come, Quale, Che；定冠詞與不定冠詞; 連接詞e, o, ma, 條件式vorrei的用法】
• Tipi di saluto
• Le ore |
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第10週 |
11/20,11/21 |
Domani 1 Unita' 5 |
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第11週 |
11/27,11/28 |
Domani 1 Unita' 5－6
Unita 6
6 Di che colore e?
那是什麼顏色的？
La frase dichiarativa, interrogativa ed esclamativa; 【單元六；陳述句, 疑問句與驚歎句的用法】
• Gli aggettivi qualificativi
• I colori |
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第12週 |
12/04,12/05, 12/06 |
Domani 1 Unita' 6
& Unita' 7 |
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第13週 |
12/11,12/12 |
Domani 1 Unita' 7
Che lavoro fai?
你是做什麼工作的呢？
I verbi in -isco; gli articoli determinativi; la concordanza articolo-nome-aggettivo; il verbo fare; i nomi delle professioni 【單元七；動詞字尾-isco規則變化; 定冠詞; 冠詞-名詞-形容詞的一致; fare動詞變化, 職業的名稱 】
• Generi cinematografici
• I nomi delle professioni |
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第14週 |
12/18,12/19 |
Domani 1 Unita' 8 |
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第15週 |
12/25,12/26, 12/27 |
Domani 1 Unita' 8
Unita 8
8 Bene, grazie, e Lei?
我很好，謝謝，您呢？
I verbi modali dovere, potere, volere; le preposizioni di luogo da,a e in; 【單元八；情助動詞dovere, potere, volere, 地點的介系詞da, a, in
• Tipi di pane e pizza
• Tipi di caffe al bar
• I giorni della settimana |
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第16週 |
1/01,1/02 |
放假 |
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第17週 |
1/08,1/09 |
期末考 |
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第18週 |
1/15,1/16 |
檢討考試 ＝＝》下學期第一次上課檢討考試
期末週停課 （12�06 預先補課4個小時的課） |
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